| TÍTULO: | Women’s Legacy: una ciencia con científicas para el aula |
| DURACIÓN: | 30 horas |
| MODALIDAD: | En línea |
DIRIGIDO A
Profesorado de educación secundaria del ámbito STEAM: Matemáticas, Biología, Geología, Artes Plásticas, Física y Química, Tecnología e Informática de cualquier nivel y etapa. Resto de profesorado de primaria e infantil, secundaria, profesorado FPA, EOI y FP. Profesorado de escuelas de arte y diseño.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ESTA ACCIÓN FORMATIVA
- Mostrar y reflexionar sobre la situación de las mujeres en ciencias.
- Reconocer la tradición continuada de las científicas como protagonistas de la ciencia y el papel esencial de estas aportaciones en el desarrollo de la ciencia.
- Conocer la producción y el contexto de las científicas en general y profundizar en las de cada área STEAM.
- Conocer la metodología de inclusión en los contenidos y en el aula de estas aportaciones.
- Diseñar actividades curriculares de aula en las que se incluya a las científicas de la materia elegida.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE ESTA ACCIÓN FORMATIVA
- Recorrido histórico por las aportaciones de las mujeres desde la Antigüedad al siglo XXI.
- Reconocimiento de la importancia de las científicas, sus aportaciones y las implicaciones para la ciencia: intereses y finalidades prácticas, otros espacios para hacer ciencia, planteamientos y tradición científica de las mujeres.
- Relacionar los contenidos de cada área con las mujeres de ciencia para saber dónde y cómo situarlas.
- La inclusión en el aula. Puesta en práctica de la inclusión de estas aportaciones en los contenidos a través de una metodología específica. Modelos en la base de datos Women’s Legacy.
- Realización de actividades para el aula siguiendo estos planteamientos metodológicos.