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Socias de Women’s Legacy participan en un proyecto de innovación e investigación educativa sobre referentes femeninos

Women's Legacy innovación educativa referentes femeninos

Referentes femeninos y su didáctica en varios niveles educativos: Nosotras. Historias de mujeres y algo más de Rosa Montero”. Así se llama el proyecto de innovación e investigación educativa que se ha desarrollado en el IES Rafal (Alicante), en el cual han participado varias socias de Women’s Legacy

En concreto, esta iniciativa ha sido coordinada por la profesora Paola Madrid Moctezuma, quien ha contado con un equipo formado por 14 docentes de diferentes áreas, como son Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Religión, Física y Química, Geografía e Historia, Filosofía, Informática, Educación Física, Plástica y Latín.

Este proyecto es una continuación de las tareas iniciadas en el curso 2019/2020, de manera que en el presente año académico (2020/2021) se han ampliado las actividades de investigación, creación y transferencia. Además, se han sumado las aportaciones del alumnado de 6º de primaria del Colegio Público Trinitario Seva (Rafal) y la colaboración del alumnado de 1º de bachillerato del IES Tháder de Orihuela.

De acuerdo con la memoria del proyecto, entre las actividades realizadas a lo largo del curso destacan 50 infografías y cómics digitales elaborados desde los departamentos de Inglés, Latín, Plástica y Geografía e Historia, que también han creado pósteres de las presidentas de los siete países que mejor han gestionado la crisis de la covid-19 en el mundo. Por su parte, los departamentos de Filosofía, Inglés y Educación Física han elaborado ocho vídeos sobre entrevistas a mujeres relevantes y recreación de personajes femeninos históricos.

Asimismo, el departamento de Religión ha creado dos vidrieras sobre abadesas para el centro y desde Informática se ha desarrollado una app con información sobre mujeres importantes en esta disciplina. Por último, los departamentos de Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia e Inglés han impartido un taller de álbum ilustrado coeducativo con la editorial Funreaders para ficcionar a otras referentes. 

Con todo, el proyecto se ha mostrado en diversas experiencias educativas organizadas por el CEFIRE, las universidades de Extremadura Málaga y Sevilla, así como COEDUCART. Este año se ha realizado una primera muestra en el propio IES Rafal y el equipo liderado por Paola Madrid Moctezuma ya está trabajando en la continuidad de la iniciativa para el próximo curso 2021/2022.

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