La Universitat de Vílnius (Lituània) ha organitzat un acte de presentació de Women’s Legacy Our Cultural Heritage for Equity, el projecte d’innovació educativa Erasmus+, del qual és una de les entitats sòcies des de la seua posada en funcionament l’any 2020. L’acte s’ha celebrat el dilluns 24 d’octubre, a partir de les 9 hores, a la Biblioteca del Centre d’Informació i Comunicació Científica.
Ací s’han reunit múltiples professionals de l’educació, tant de Lituània com d’altres països (Espanya i Escòcia, per exemple) per a conéixer a fons els cinc recursos educatius d’accés lliure i gratuït que aquest projecte ha creat. En col·laboració amb la Universitat de Vílnius, la seua implementació a Lituània permetrà recuperar la cultura lituana i portar-la a les aules, integrant-la en el currículum educatiu.
CINC PRODUCTES INTEL·LECTUALS PER AL PROFESSORAT LITUÀ
Els cinc productes intel·lectuals que s’han desenvolupat mitjançant el projecte europeu Erasmus+ Women’s Legacy són un curs sobre STEM (ciència, tecnologia, enginyeria I matemàtiques), un banc de recursos amb activitats, indicacions i informacions; així com tres catàlegs d’obres i fragments d’autoria femenina en música, literatura i art.
El curs STEM, que té una duració de 30 hores, s’ha desenvolupat de manera que qualsevol institució educativa el puga oferir al seu professorat tot adaptant-lo a diferents nivells i sistemes educatius. Per la seua banda, 17 grups de matèria han treballat en el banc de recursos, mentre que tres grups transnacionals han preparat els catàlegs d’obres i figures femenines en música, literatura i art.
En definitiva, aquestos cinc productes intel·lectuals de Women’s Legacy [i] són instruments d’intervenció didàctica, que, de la mà de la Universitat de Vílnius, permetran una restitució cultural de la producció lituana en diferents àmbits acadèmics, completant els continguts que s’han transmés tradicionalment a les escoles.
LA TRANSFERIBILITAT COM A FORMA DE TREBALL
Una de les característiques més importants de totes les línies de treball de Women’s Legacy és la transferibilitat. Així, per exemple, el banc de recursos s’ha dissenyat per a que la seua adaptació a altres llengües i sistemes educatius siga senzilla. Els catàlegs també estan pensats per a exportar-los a l’àmbit de les polítiques públiques culturals. Igualment, el curs de formació s’ha pensat per a replicar-lo en altres matèries. Amb tot, l’equip de Women’s Legacy continua treballant per a coordinar el manteniment i l’ampliació de la base de dades, així com per a continuar oferint formació al professorat STEM.
WOMEN’S LEGACY: UNA XARXA EUROPEA IMPARABLE
Women’s Legacy, el projecte europeu d’innovació educativa Erasmus+KA201, va començar el 2020 amb una duració de tres anys. Compta amb nou entitats socials de Lituània, Espanya, Itàlia i Escòcia. En total, s’han organitzat 24 equips formats per més de 200 persones.
A més, des de la Universitat de Vílnius, d’entre els socis de Women’s Legacy, que coordina la Conselleria d’Educació Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana destaquen els serveis d’educació del Glasgow City Council, l’ajuntament de la ciutat més gran d’Escòcia; la Universitat de València; i l’IAL Nazionale (Innovazione Apprendimento Lavoro), la xarxa italiana més gran d’empreses socials que treballen en formació professional i formació contínua.
Els altres cinc socis d’aquest Erasmus+ són El Legado de las Mujeres, una associació espanyola de professorat per a visibilitzar les dones als continguts de l’Educació Secundària; l’Escola Sindical de Formació Melchor Botella d’Intersindical Valenciana; i dos centres educatius de Secundària: l’IES Benicalap i l’IIS Luigi Einaudi d’Itàlia.
El projecte continua obert a la incorporació de més persones i institucions que vulguen col·laborar en l’estudi i l’elaboració dels materials que es posaran a disposició del públic en general, com també en la seua difusió. Tota la informació sobre Women’s Legacy està disponible al web oficial www.womenslegacyproject.eu.
