L’Associació CLAVICO organitza anualment el Congrés Internacional de Coeducació. La seua quarta edició es va celebrar el cap de setmana del dissabte 16 i el diumenge 17 d’octubre a Madrid, on Ana López-Navajas, la investigadora que dirigeix Women’s Legacy, va tindre l’oportunitat de presentar aquesta iniciativa que lidera la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. En concret, va oferir una ponència sota el títol “Un projecte per al canvi cultural a les aules: mai més una cultura sense dones”.
La intervenció d’Ana López-Navajas va despertar l’interés d’entitats educatives, professorat i autoritats d’altres comunitats autònomes, on s’espera que també s’implementen tant el banc de recursos com els catàlegs sobre matèries (obres musicals, literàries i artístiques) que l’equip de Women’s Legacy està desenvolupant des de fa mesos. “És important matisar que les persones que participen en aquest projecte no sols construeixen recursos, sinó que també es formen a l’una”, va afirmar la investigadora.
De fet, Ana López-Navajas va aprofitar l’ocasió donada al IV Congrés Internacional de Coeducació per a recordar que Women’s Legacy continua obert a la incorporació de professionals que vulguen col·laborar en l’estudi i l’elaboració de productes i materials per a la coeducació, així com a la col·laboració d’organitzacions públiques i privades per a la seua posterior difusió. “Actualment, treballem en xarxa amb docents i entitats d’Espanya, però també d’Itàlia, Lituània i el Regne Unit”, va explicar la directora del projecte.
D’altra banda, Ana López-Navajas va donar a conéixer el seu últim llibre “Aprendre amb referents femenins: un llegat cultural per a la igualtat”. Plantejada com una obra de consulta i un instrument pràctic per a la docència, aquesta publicació recorre totes les àrees que tenen presència en l’educació obligatòria i recull la metodologia de Women’s Legacy perquè el professorat dispose d’uns primers instruments amb els quals propiciar des de les aules un canvi cap a la igualtat real.
