Imatge amb llicència Creative Commons
La xarxa de Women’s Legacy no ha deixat de créixer des de la posada en marxa d’aquest projecte europeu liderat per la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. Recentment, s’ha acordat una altra incorporació d’una entitat col·laboradora internacional: la Universitat París 8. En concret, la directora del grup de recerca LER (Laboratoire d’Études Romanes), Pascale Thibaudeau, ha signat l’acord amb la nostra coordinadora, Ana López-Navajas.
D’aquesta manera, la Universitat París 8 passa a formar part de les més de 20 institucions que actualment donen suport a Women’s Legacy. Aquesta col·laboració implica que el nostre projecte es donarà a conéixer a França de la mà del grup de recerca LER. Açò facilitarà noves sinergies amb altres departaments i professionals de l’educació que podran provar els cinc productes intel·lectuals que estem desenvolupant.
Es tracta, d’una banda, del banc de recursos i els tres catàlegs d’obres (música, literatura i art), que es presentaran pròximament. Aquests quedaran disponibles en línia de manera gratuïta. D’altra banda, hi trobem la formació STEM, l’edició pilot de la qual està en marxa a la Comunitat Valenciana mitjançant el Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) per a professorat de secundària. D’aquesta manera, el curs millorarà gràcies a aquesta primera experiència i es completarà amb l’objectiu d’oferir-lo en més nivells educatius.
En l’acord de col·laboració amb la Universitat París 8 es preveu, a més, establir la base necessària perquè aquesta institució siga sòcia de ple dret en les següents fases de Women’s Legacy, com ja ho són Glasgow City Council Education Services (Regne Unit), Vilniaus Universitetas (Lituània), Innovazione Apprendimento Lavoro Nazionale i IIS Luigi Einaudi (Itàlia), juntament amb la Universitat de València, l’associació El Legado de las Mujeres, l’Escola Sindical de Formació Melchor Botella i l’IES Benicalap (Espanya).
Amb tot, la comunitat al voltant de Women’s Legacy sempre està oberta per a noves aliances de caràcter local, nacional i internacional, entenent que les múltiples contribucions de les dones al llarg de la història han de constar en els continguts educatius arreu del món i que això serà la clau per a erradicar la desigualtat de gènere en qualsevol lloc.
